体育教师的语言艺术     

孙旭波 《丹东师专学报》2000,(3)

在体育教学中 ,语言是教师进行教学的有力工具。根据体育教学的特点 ,体育教师的语言应具有准确、精练、生动、形象等特点 ,同时还应注意语言要有语调、语气、节奏的变化 ;口令要宏亮 ,给人以振奋精神的感觉 ,使学生以饱满的热情投身到体育锻炼之中  相似文献   

高校辅导员工作的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙旭波 《教书育人》2007,(3)

高校政治辅导员是一支专门从事学生德育工作的队伍,作为高校学生教育、管理的主要力量,是高校稳定和培养德、智、体全面发展的社会主义建设者、接班人的重要保证,同时也是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。对  相似文献   

公安民警实践教学与远程教育相结合的模式研究     

孙旭波  王航宇 《继续教育》2014,(12):7-10

通过对公安民警实践教学的问题分析,来探讨实践教学与远程教育相结合的模式。研究结果表明:公安行业的专业性和特殊性要求实践教学与远程教育相结合。该模式最大限度实现了优质教育训练资源的有效应用,构建了高效、灵活、强有力的社会实践教学与远程教育相结合的学习支持服务体系。  相似文献