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对"三农"问题的一点政治学反思 总被引:1,自引:0,他引:1
孙春鹏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):29-32
“三农”问题归根结底是农民问题——是农民的生存和发展问题,是农民的人权(农民的生存权和发展权)问题,是农民的利益问题,是农民的权利问题——是农民在国家权利资源分配中的地位问题。解决“三农”问题,当前首要的是明确农民在国家权利资源分配中的地住,给予和保障农民享有充分而平等的经济权利、政治权利、文化教育权利和社会保障权利,或者换一种说法,就是“给予农民以国民待遇”。 相似文献
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孙春鹏 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2015,(1):92-97
用铁的纪律来建设党,是我们党克敌制胜的利器和取得成功的重要经验,是党始终保持强大的凝聚力、战斗力的法宝。延安时期我们党之所以能够成就辉煌,这与党加强自身建设,用铁的纪律把党员干部锤炼成钢铁战士密切相关。总结延安时期我们党加强纪律建党的历史经验,对于新形势下加强党的先进性和纯洁性建设,具有重要的现实意义。 相似文献
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当代中学生处在改革开放和发展社会主义市场经济的时代变革中,其身心特点具有这个时代的新特征。思想课教学必须适应学生身心的时代特点,密切联系实际,进行有效的教育引导,为其成为“四有新人”打下牢固的思想基础。 相似文献
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干部教育培训是党和国家培养领导人才的重要途径。干部教育培训的中心任务是大幅度提高干部素质。忽视对干部软素质的提高已经成为干部教育培训的突出问题——在干部教育培训中出现了"重内容,轻形式"的现象,表现为干部教育培训的"贵族化"。要实现新一轮"大幅度提高干部素质"的战略目标,很重要的问题就是防治干部教育培训"贵族化",更加注重提高干部的软素质,培养干干净净的干部。 相似文献
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