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1.
在北京大学马克思主义学院组编的《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》出版之际,北京大学马克思主义学院召开了"学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义理论学科研究新境界——暨《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》"研讨会。与会学者从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的角度,交流了新时代马克思主义理论一级学科及其二级学科学术发展的思考。现将这组文章呈现给读者,以期学界充分了解《马克思主义理论学科学术发展报告》出版的重要意义,并推动马克思主义理论学科学术发展。  相似文献   
2.
3月24日上午,“马克思主义理论与思想政治教育学科建设暨学术成果座谈会”在武汉大学召开。这次会议由武汉大学政治与公共管理学院发起并主办,来自中国社会科学院、中国人民大学、中山大学、华中师范大学、湖北省社会科学院、中共湖北省委宣传部、湖北省教育厅等单位及武汉大学马克思主义理论与思想政治教育学科点和相关学科近100名专家、学者参加了会议。会议由武汉大学政治与公共管理学院院长丁俊萍教授主持,武汉大学党委书记顾海良教授发表了重要讲话。出席会议的还有武汉大学副校长胡德坤教授及该校相关部门负责人。《光明日报》、《思…  相似文献   
3.
为进一步加强马克思主义理论学科建设,探讨马克思主义理论学科研究成果出版及其转化问题,武汉大学政治与公共管理学院和中国社会科学出版社于201 1年4月联合举办马克思主义理论学科建设研讨会暨武汉大学马克思主义理论学术丛书出版座谈会。来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、中山大学等知名高校以及中共中央党校等重要学术机构的近30名专家学者出席了会议。  相似文献   
4.
以辩证唯物王义为视角,联系马克思主义经典作家的有关论述,从两个方面论述了“精神文明是生产力”这一命题:(1)精神文明是精神生产力;(2)精神文明可以转化为物质生产力。这一论述有助于人们正确理解和认识社会主义精神文明建设的重要地位和作用。  相似文献   
5.
《小农意识与中国现代化》是武汉出版社推出的“中华博士文库”中的第一本书,是武汉大学政治与行政学院袁银传教授在其博士学位论文的基础上扩充而成的新作。几年前,袁银传博士毕业论文在评审和答辩过程中,就得到了国内哲学界前辈的充分肯定。此次成书出版,作者又吸收了新的研究成果。该书从农民意识的角度深刻反思中国传统文化,探讨小农意识对中国现代化的影响,提出了许多富有启发意义的新思路、新观点。原武汉大学校长、著名哲学家陶德麟教授在为该书所写的序言中,称该书“是一本以科学态度严肃地探讨重大理论问题和现实问题的学术著…  相似文献   
6.
在我国社会主义建设的新时期 ,在改革开放和市场经济条件下 ,如何加强高校“两课”教学的实效性 ,这是一个亟待研究和解决的重大的时代性课题。近期 ,武汉大学出版社推出的《“两课”教学法研究》一书 ,是石云霞教授主持的教育部下达的同名研究课题的结题成果。该书紧密结合高校马克思主义理论课和思想品德课 (简称“两课”)教育教学的实际 ,在占有丰富翔实的资料的基础上 ,系统总结和概括了“两课”教学法研究和改革已经取得的成果 ,提出了许多富有启发意义的新思路、新观点 ,为进一步深化和拓展“两课”教学法研究提供了可资借鉴的研究范…  相似文献   
7.
毛泽东干部理论教育思想及其现实意义   总被引:3,自引:1,他引:2  
毛泽东一贯非常重视干部的马克思主义理论教育。在他看来,理论教育是提高干部的根本方法。在干部理论教育工作中,马克思主义哲学是重点内容,理论联系实际是最基本的原则,自修是重要方法,整党整风是有效途径。毛泽东关于干部理论教育的意义、内容、原则、方法、途径等问题的论述,形成了比较系统的关于干部理论教育的思想体系,并对当前改进和加强干部理论教育工作具有重要的现实意义。  相似文献   
8.
为了进一步增强学科意识,明确学科建设思路,武汉大学于近日召开了马克思主义理论学科建设会议。武汉大学党委书记顾海良教授、党委副书记骆郁廷教授出席会议并先后作了主题发言;学校社会科学部、发展规划与学科建设办公室、政治与公共管理学  相似文献   
9.
一部分美国人以对华最惠国待遇问题作为对中国施压的砝码,这个砝码正逐渐失去其份量。这一“失重”过程经历了三个发展阶段,“失重”的原因涉及美国的经济利益、政治利益和对华战略等多方面的因素。文章认为,“失重”既是绝对的又是相对的,“失重”有利于中美两国经贸关系的顺利发展。文章还就中国应如何对待这一问题提出了自己的看法。  相似文献   
10.
俄国社会主义文明发展的问题,是列宁晚年思考的中心问题。列宁站在世界历史的高度,将马克思主义基本原理与俄国国情相结合,将社会主义制度与现代文明的发展相统一,从文明发展前提、文明发展路径、文明发展策略、文明发展前景四个方面对俄国的社会主义文明发展之路进行了深入的探索,开创了经济文化相对落后国家文明发展的历史新路。这条道路既超越了西欧资本主义文明的发展道路,又超越了俄国民粹派的“跳跃论”,也超越了马克思晚年的非资本主义道路设想。列宁晚年的理论探索深刻揭示了社会主义文明发展的基本特征,对于我们坚定不移走自己的路、拓展中国式现代化道路、创造人类文明新形态,具有重要现实启示。  相似文献   
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