体味思想政治学科新课程的辩证教学     

孙杭辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(6):103-104

在如火如荼的新课程改革中,探求新颖、合理的教学模式对广大一线教师来说至关重要。用辩证思维贯彻思想政治学科的课程教学,无疑是一种非常好的选择。  相似文献   

世界文化VS民族文化文化的世界性VS文化的民族性     

孙杭辉 《中学教学参考》2010,(12):16-16

在高二的思想政治必修3《文化与生活》的教学中,每当讲到世界文化与民族文化的知识时,教师和学生总会感到有点困惑,困惑之处在于：从教材来看,似乎把世界文化与民族文化的关系都定位于共性和个性、特殊性和普遍性的关系,而且很多复习参考书和练习也是这样讲和这样考查的。但教材中又讲到,世界文化是由不同民族、国家的文化共同组成,世界各民族文化是世界文化的一部分,如果从这个角度看,两者则应该是整体和部分的关系,而不是共性与个胜、特殊性与普遍性的关系。  相似文献