关于多媒体辅助教学的思考     

孙林艳 《教育实践与研究》2009,(9)

现在教师已对多媒体教学不再陌生,多媒体教学把电、光、形、声等多种媒体组合起来以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现方式,创造有利于学习的情境,促进学生积极主动学习,极大地提高教学效率,将课堂教学引入了全新境界.但随之我们也发现了一些偏差:有些老师对多媒体运用不恰当,走进了多媒体教学的误区.  相似文献