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孙正年 《中国基础教育研究》2007,3(10):31-32
科学探究是一种探索自然、寻求新的理解时,提出问题、做出猜想并对其进行严格检验的过程。科学探究是课程标准的重要组成部分。在实施科学探究活动时应注意以下几个问题: 相似文献
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孙正年 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z2)
一、实验准备1.实验器材的准备长方体木块、砝码、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾.2.实验技能的准备(1)会用弹簧测力计测量力的大小. 相似文献
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