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物理实验不能仅局限于实验室的现有仪器,我们身边的许多东西都是重要的实验资源,利用它们来做实验,简便直观、有利于培养学生的动手操作能力,发展学生的独立实验能力和创新意识和创新能力。比如杯子、铅笔、手帕、蜡纸、钮扣、蜡烛、玻璃板等都是生活中很容易找到的,利用这些可以设计出许多有趣的物理小实验。  相似文献   
2.
科学探究是一种探索自然、寻求新的理解时,提出问题、做出猜想并对其进行严格检验的过程。科学探究是课程标准的重要组成部分。在实施科学探究活动时应注意以下几个问题:  相似文献   
3.
一、实验准备1.实验器材的准备长方体木块、砝码、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾.2.实验技能的准备(1)会用弹簧测力计测量力的大小.  相似文献   
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