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从分析军队工科院校的课程观入手,提出了军队工科院校课程建设必须遵循目的性、层次性、民主性、继承和发展相统一等各项原则,探讨军队工科院校课程建设的原则及需要处理好的几个关系。  相似文献   
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分析了知识经济对军队院校教育产生的影响,对军队院校教育改革和发展的思路提出了若干想法。  相似文献   
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