构建开放性教育模式   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙水林 《湖北教育》2001,(6)

近年来,我们以现代教育思想为指导,以人为本,着眼于发展,着力于素质,构建面向21 世纪的开放性的教育模式,大胆进行教育内容、教学过程、教学方法、教学时空、教育评价和教师队伍的开放,使广大学生全面、主动地得到发展,在实施素质教育的道路上取得了初步成效。  相似文献   

文科实践教学中心建设模式的探索   总被引：11，自引：4，他引：11  

孙水林 《实验室研究与探索》2005,24(6):100-103

通过对该校原有文科实验室的调整合并建立跨学科、跨专业的文科实践教学中心。两年来，在中心的基础建设模式、实验教学模式、中心管理模式等方面探出了一条实验室建设和管理的新路。  相似文献   

地方性高校实验室建设和管理体制的研究   总被引：17，自引：3，他引：17  

孙水林 《实验室研究与探索》2005,24(2):92-95

通过从背景与认识、模式与问题、思考与发展三个方面对我国地方性高校实验室建设和管理现状进行了深入调查和研究，并对我国地方性高校实验室建设和管理中的问题进行了思考，提出了今后发展的一些见解。  相似文献