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用人单位、学校和学生是高校就业市场的三大主体,章通过对这三大主体相关群体在11个与就业紧密相关的认知维度的调查,分析三大主体在认知上的一致性与差异性,提出解决高校毕业生就业市场矛盾的对策和建议,以期构建和谐的毕业生就业环境。 相似文献
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文章打破单纯就业率评价的局限,从招生、培养和就业三大子系统入手,构建了包括生源质量、高校知名度、教育经费等9方面指标的高校就业竞争力体系,并针对浙江省高校就业竞争力现状作了聚类分析,进而结合价值链模型提出了提升高校就业竞争力的若干对策。 相似文献
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除夕这天,浙江工业大学的留学生忙活得欢天喜地。几十位留学生围坐在一起包饺子守岁,就像一大家子兄弟姐妹在一起等候着春的降临。耳边是阵阵爆竹声,身处浓得化不开的年味儿之中。 相似文献
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我院是2006年成立的高职院校。建校以来,我院一直将档案规范化建设作为适应高校办学要求的重要内容,以贯彻落实《高等学校档案管理办法》为契机,提升认识,强化措施,档案工作成效显著。在全省高校档案工作检查中,获得一致好评。回顾几年来的工作实践,笔者认为做好新建高职院校档案工作有以下三条有效途径。 相似文献
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