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信息技术作为一门社会上很"热"的一门学科,已经成为了在社会上生存所必须得一种技能,然而一样一门技术学科在教育界却一直备受"冷遇",信息技术课被称为是副课中得偏课。被列入高考科目后,虽然计入总分的分值相对较少,但对学生学习信息技术会有极大的提高。然而经过几次的高考,发现效果不尽如人意。虽然在高考报名的 相似文献
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<正>二十一世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的飞速发展,给教育带来了生机,更带来了冲击和挑战,同时对教育的改革发展及教师队伍的建设提出了更高的要求。教师在教学中运用各种现代教育技术,可以充分发挥各种教学媒体的光、音、色等信息输出功能,立体地刺激学生多种感 相似文献
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