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孙洪先 《学生之友(小学版)》2012,(5):56-56
创新是一个民族的灵魂,我们的教育就应该为培养学生的创新意识服务,那么,如何在美术教育中培养学生创造力呢？笔者认为应从以下几个方面出发。
一、精选教学内容,激发创新思维
1．要选择有利于激发学生求知欲。触动学生好奇心,调动学习积极性和主动性的教学内容。因此,教学内容应力求构思新颖,趣味性强,能充分调动和激发学生学习的积极性和主动性,能吸引学生,让他们积极主动地学习, 相似文献
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孙洪先 《学生之友(小学版)》2012,(3):16-16
汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的基础,是学习语文的工具,学好汉语拼音将受益终生。 相似文献
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要提高全民族的文化素质,就必须改变那种只重视抓少数尖子而忽视大多数学生的做法。而面向全体学生,做好后进生的转化工作,是认真贯彻党的教育方针,大面积提高教育教学质量,全面实施素质教育的重要环节。我校虽是市重点中学,但由于自费生的招收,致使后进生大量增加,加大了我校教育教学的难度。几年来,我们面对现实,强化后进生的教育和管理,探索转化后进生的有效途径,收到了很好的教育效果。现将我们的做法介绍如下: 一、提高认识,加强领导 相似文献
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