谈高效课堂中教师应有的几种教学意识     

孙洪志 《中国校外教育(理论)》2014,(3):71-71

第一,目标意识。无论是哪个学科,教师在上课前首先应该非常清楚、非常明确：这节课,我要引导学生学习掌握哪些知识、学习掌握那些学习方法,培养和锻炼学生哪些能力,在学习兴趣方面,让学生又怎样的提升,通过本节课学习,引导学生体验到本节课的知识方法学习、能力锻炼,能让学生体会到怎样的意义。  相似文献   

英国大学校长的选拔和校长的作用     

祁品伟  孙洪志  张总明  王永达 《世界教育信息》2008,(2):51-52

英国现有169所大学和学院。大学是根据《皇家宪章》、《议会法》或由枢密院授权创建,开展课程并授予学位的独立自治性机构。大学和学院实行自我管理,但受政府两方面的影响,一是教育技能部提供教学需求和政策指导,如为全体公民提供公平上大学的机会：二是大学拨款委员会对大学的经费和招生人数、开办的专业产生影响,即通过政策和经费杠杆来影响学校。校董事会是各大学的最高管理机构,负责大学校长的选拔和聘用、决定学校办学方向以及重大发展：校务委员会负责学校具体的办学事务和日常管理运作。  相似文献   

农业推广硕士专业学位教育管理过程的探讨     

孙洪志  范德林 《黑龙江高教研究》2002,(3):91-92

农业推广硕士专业学位是国务院学位委员会于2000年新增的专业学位类型，其教育管理过程尚属于起步创新阶段。本针对在职人员攻读专业学位的实际情况，对招生，培养，学位论，与企业联系培养等过程进行了研究与探讨。在招生报名资格审查，考前辅导，案例教学，合作指导等方面进行了分析，提出了一些符合的管理措施。  相似文献   

英国培训中小学校长注重国家标准和实践     

常全生毛冬敏  孙洪志 《基础教育改革动态》2008,(2):32-35

英国的教育政策将“每个学生都是重要的”作为基本的价值准则。这一价值准则对中小学校长培训的实施也产生了重要影响。英国中小学校长培训具有坚实的教育理念基础和价值导向,“让每个孩子都在一所具有优秀领导的学校内就读”成为人们的共识。基于此,学校和校长为学生的发展承载了巨大的责任。因而,对中小学校长的培训决策与设计,有其非常明确的目的,不是将目光放置于学校外部的诸种要求上,而是内置于校长的专业发展和学校的有效变革上。通过对校长的培训,更好地促进学生的发展,以及促进学校可持续发展和建立学习型学校。  相似文献   

基于RFID技术条件下的档案信息安全保护机制探析     

段君玮  孙洪志 《兰台世界》2013,(26)

RFID技术是一种非接触式的自动识别系统,但由于RFID技术传送的是无线信号,故而在使用的过程中存在着信息漏洞,所以需要构架完善的信息安全保护机制来保证档案的管理质量,保证信息安全。  相似文献   

黑龙江省研究生教育发展对策研究     

刘雪松  李传威  孙洪志 《黑龙江高教研究》2003,(5):82-84

本结合我国研究生教育发展的新形势，根据经济社会发展对研究生层次人才培养的需要，探讨了黑龙江省研究生教育今后发展的对策，以不断更新教育理念，构建现代研究生教育体系，培养高质量的科技人才，为经济建设和社会发展服务。  相似文献   

关于博士研究生招生考试实行“2+X”的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

范德林  孙洪志 《学位与研究生教育》2000,(2):24-26

为进一步保证博士生入学质量 ,拓宽考生的专业知识面 ,保证招生工作的合理和公正 ,作者在分析现行博士生入学考试的基础上 ,提出了博士生招生考试实行“2 X”的思路。即实行考外语、一级学科综合卷和二级学科综合卷的方法。提倡外语和一级学科综合考试由国家统一考试 ,二级学科综合考试由招生单位自行组织命题和评卷  相似文献   

信息技术让物理课堂绽放异彩——浅谈信息技术在初中物理课堂中的运用     

孙洪志 《中国校外教育(理论)》2014,(2):132

物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。在初中阶段,学生们开始学习物理知识,教师应充分发挥信息技术优势,激发学生学习兴趣,降低物理学习难度,突破教学重点难点,以此达到课堂"减负增效"的目标。  相似文献   

激发学习兴趣,打造高效物理教学     

孙洪志 《中国校外教育(理论)》2014,(8):71

  相似文献   

对高校管理理念的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

孙洪志 《黑龙江高教研究》2004,(4):51-52

本探讨了在新的高等教育形式下的管理理念，提出高等教育必须按照学校发展的特色和优势，准确定位，面向经济发展主战场，突出校园化氛围，构建现代教学体系，参与国际合作与竞争，为经济社会发展做出贡献。  相似文献