创建高年级有效数学课堂的尝试     

孙润霞 《小学数学教育》2012,(11):24-24

高年级数学教学的核心任务是重塑学生的学习自信心，夯实学生的基础知识，进一步培养学生的自主学习和探究能力，使不同的学生在数学上得到不同的发展。教师要努力改进自己的教学方法，以适应高年级学生心理的需要。通过创设情境、谈话交流、小组探究、实验与演示等多种途径调动学生的主观能动性，激发他们的参与意识，让学生真正参与到课堂中来，...  相似文献   

基于客户关系管理(CRM)的电子政务初探     

孙润霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):41-43

通过对电子政务及客户关系管理(CRM)的理念和观点进行深入分析和研究,确定将客户关系管理(CRM)运用在电子政务建设方面的可行性,提出并建立基于客户关系管理(CRM)的电子政务的框架模型。  相似文献   

如何在小学数学教学中培养学生的创新能力     

孙润霞 《学生之友(小学版)》2010,(1)

以往数学教学主要是老师讲什么学生就记什么,学生的所学、所记都很少有一些新的东西。这是不行的。新时期要求数学活动创新地进行教学,注重培养学生的创新能力,让学生在学习数学知识的基础上有自己创新的、独特的东西。  相似文献   

沿黄一级公路树林召至独贵塔拉段生态防护设计     

孙润霞 《内蒙古科技与经济》2012,(19):60+63

以培植绿色持久的植被为生态建设的核心,根据项目区不同地域条件的自然植被特点,探索沙区公路沿线不同区位和地段的植被恢复与重建体系,达到路域景观优美,绿化效果持久稳定、效益良好、与自然和谐的发展目标,为沙漠地区路基生态防护的设计提供一定的参考。  相似文献