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1.
探究式方法在高职物流信息管理课程中的应用
孙玉草
《辽宁高职学报》
2012,14(9):35-36,76
高职物流信息管理课程的知识点复杂、抽象,不容易理解。将探究式教学应用于此课程教学中,可以使学生更容易理解和掌握这些知识。通过对探究式方法进行分析,构建了物流信息管理课程探究式教学的应用模型,并以一节课为例,展示了探究式教学的实施步骤。
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