让学生爱上作文     

孙璐露 《中学教学参考》2011,(34):19-19

打开学生日记本,常常看到这样的让老师伤心的语句：“作文真让人头痛!”“我最怕上作文课了。”一篇作文布置下去,好多学生都在那儿抓耳挠腮,不知如何下笔。这些现象足以说明,惧怕作文是学生的通病。那么,该如何让学生喜欢作文,提高学生的作文水平呢？  相似文献   

坚持“尚真”德育，构建高品质学校育人体系     

高峰  孙璐露  金畅 《中国德育》2023,(7):64-67

<正>近年来,南通市深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,着力构建“大思政课”工作格局。在陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的理念指引下,南通市第一初级中学积极探索构建特色育人体系,打造“尚真”德育品牌,引导教师“养真德”“育真人”,鼓励学生“研真学”“寻真理”,扎实创新而富有成效地开展德育工作,实践全员、全程、全方位育人。  相似文献