歌唱发声中的平衡     

孙科京 《彭城职业大学学报》2002,17(1):72-75

用平衡的观点，认识声乐艺术中的呼吸、共鸣及声带机能运用。  相似文献   

谈音乐教学活动中教师的角色定位     

孙科京 《徐州教育学院学报》2002,17(1):117-117,121

音乐课作为艺术性教学活动，它在教学活动中应体现出　艺术的特点。怎样发挥艺术教学的特点，教师在教学活动中怎样定位自己的角色，是我们长　期思考和探索的问题。导演、演员、观众本是表演艺术范畴用语，它界明了三个各不相同　而又彼此密切相关的概念，在艺术活动中相互配合，共同完成艺术设计、艺术表演、艺术欣　赏的三过程。音乐教师如能在音乐教学活动中，适时扮演、恰当转换这三个角色，对提高课　堂教学效果、激发学生学习热情、开发学生创新能力，将产生十分积极的作用。一、导演有优秀的教材，必要的教具，适当的教学环境，而怎…  相似文献