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1.
有兴趣的学习往往能达到事半功倍的效果,在教学中,教师要以人为本,加强师生间的情感交流,认真研究教材,善于运用多媒体工具,调动课堂气氛,激发学生对英语学习的热情,充分发挥学生的主观能动性,力求创造一个和谐的课堂环境,作者通过多年的教学实践浅谈激发学习兴趣的几点看法.  相似文献   
2.
学语文靠语感,这是我国语文教学的传统经验。而语感训练则主要靠读,特别是朗读。目前的阅读教学耗时多,效果差,许多教师忽略读。一堂课中,讲解提问占据了大部分时间,学生读得太少,甚至一点读的  相似文献   
3.
大量的解题实践证明,解物理题时可根据题的特点,注重优化思考,合理优选方法,能减少失误,打通解题思路,掌握解题的技巧和方法.  相似文献   
4.
电影《断背山》在2006年横空出世,席卷全球,引发了人们对同性恋这一边缘群体的重新审视和思考;本文从电影原创小说的背景和时代出发来探讨电影中那个时代人们的想法和行为,目的是忆古思今,启迪现代人.  相似文献   
5.
学语文靠语感,这是我国语文教学的传统经验.而语感训练则主要靠读,特别是朗读.目前的阅读教学"耗时多,效果差",许多教师忽略"读".一堂课中,讲解提问占据了大部分时间,学生读得太少,甚至一点读的时间都没有.把重要的朗读能力的训练和培养排斥在外,忽视语感的培养,严重地影响了语言文字基本功的训练.在小学语文教学中,学生语感的培养不仅有利于提高学生的理解能力、思维能力,还能够发展学生的认识水平.因此笔者就这一问题谈一点肤浅的认识.  相似文献   
6.
一、分析电路串联和并联要分清电流表和电压表要正确使用 例1 如图1所示:R1=R2=R3=R4=10Ω电源的电压U=6V,求当K闭合后,电流表的示数是多少?  相似文献   
7.
孙素莲  王干成 《大众科技》2011,(11):204-205
调查显示,许多学生英语学习不理想,根源出自于起步阶段,因而迈好英语学习第一步十分重要,文章从施教者的角度提出在学习英语的初始阶段,要从培养兴趣、掌握方法、启发思维、养好习惯、寓教于乐五个方面对学生作好引导。  相似文献   
8.
孙素莲 《大众科技》2012,(6):191-192,154
在全民学英语的热潮下,少儿学英语应该遵循科学正确的规律,按照语言自然习的原理,在儿童学习语言的敏感期适时适度地接触多元文化和多种语言,运用现代化的媒体手段如DVD,电脑等,充分调动和刺激儿童各种感官,看-听-说-写互相配合,并采用多种趣味英语游戏,使儿童在游戏中学英语,并培养他们大胆参与,勇于开口,注意力集中的良好学习习惯。  相似文献   
9.
学语文靠语感,这是我国语文教学的传统经验。而语感训练则主要靠读,特别是朗读。目前的阅读教学“耗时多,效果差”,许多教师忽略“读”。一堂课中;讲解提问占据了大部分时间,学生读得太少,甚至一点读的时间都没有。把重要的朗读能力的训练和培养排斥在外,忽视语感的培养,严重地影响了语言文字基本功的训练。在小学语文教学中,学生语感的培养不仅有利于提高学生的理解能力、思维能力,还能够发展学生的认识水平。因此笔者就这一问题谈一点肤浅的认识。  相似文献   
10.
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