排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、教学目标１．知识目标知道什么是机械振动、简谐运动。掌握简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律。掌握简谐运动中回复力的特点。２．能力目标通过多媒体的使用，使学生在对弹簧振子振动过程的分析中得出简谐运动的一般规律，培养“从个别到一般”的科学思维和概括能力。通过动画模拟，分析简谐运动过程中有关物理量的变化规律，认识各物理量之间存在密切的相互依存关系，培养学生逻辑思维、辨证思维能力。学生能自己判断简谐运动的实例。３．德育目标通过学习了解回复力和惯性这两个各自矛盾又统一的对立面是维持物体做简谐… 相似文献
2.
3.
4.
混凝土对钢筋具有保护作用,钢筋混凝土结构中的钢筋是不易受到腐蚀的。但当混凝土的保护层被破坏而造成部分钢筋裸露或是由于施工中钢筋除锈不彻底,则极易发生钢筋锈蚀,产生事故隐患。分析锈蚀产生的原因,研究对策,对保证工程质量有着重要意义。 相似文献
5.
针对技工学校计算机教学一些问题,结合计算机教学的自身特点进行探讨,阐述了技工学校计算机教学中的一些误区,探求了如何才能更好的调动学生的积极性,引导技校生正确的学习。 相似文献
6.
思想品德课是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,它以学科知识体系为主,将心理健康、道德、法律和国情等内容进行有机整合,对学生进行系统的思想品德教育.其教学成果,不仅直接关系到中学生良好品德的形成和全面素质的提高,同时也对一个民族的教育起到根本性的决定作用. 相似文献
7.
8.
"路漫漫其修远兮",作为一名青年语文教师,我深深地明白在本课题的研究过程中,在对浩如烟海的中国古典文化的探索途中必将困难重重,但我会拿出"咬定青山不放松"的韧劲和我的孩子们"上下而求索",我坚信这次大胆的尝试一定会创造一次生命的奇迹。 相似文献
9.
《呼风唤雨的世纪》原是人教版四年级上册的一篇精读课文,现编入统编版教材四年级上册"提问策略"单元,发生如下变化。一、文本教学解读作为一篇说明文,作者路甬祥用不到600字的篇幅介绍了20世纪100年的科学成就,其语言特点值得我们细细咀嚼。首先,语言高度概括。 相似文献
1