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中国民俗学的发展与大学教育关系密切。民国初年的歌谣运动发端于北京大学,20世纪20年代末至30年代初,民俗学进入中山大学学科体系,民俗学教学活动开始起步。20世纪30年代是大学民俗学教育的初步发展期,杭州等地的民俗学活动使民俗学学科意识和学科研究方法得到强化,民俗学课程在国内高校广泛开设。20世纪40年代以西南地区和解放区为典型代表的民俗学活动,促进民俗学学科继续向前发展,高校民俗学课程得以延续。民俗学在民国时期萌芽、初创和建设等关键过程中的不断积累,为新中国成立后学科的繁荣发展奠定了坚实基础。 相似文献
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注音字母是民国时期制定并实行的我国第一套法定汉语拼音方案。民国初年教育革新,阎锡山重视地方教育发展,在山西兴起国语运动,率先发行《注音字母简易教本》并采取具体有力的措施推行注音字母,极大地促进了山西义务教育和民众普及教育的发展,成为民国教育之楷模,在全国产生积极影响。 相似文献
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