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教育咨询是一项新兴产业,面临多重需求,但尚未形成体系.应以社会需求为导向,以教育研究为基础,有效利用高等教育的信息、人才和理论优势,以专业化、规范化为原则,以咨询实体为依托,坚持市场调节和资金支持相结合,建立共事教育信息平台,构建集中规范、分类管理、开放操作的教育咨询体系,以满足不断增长的社会需求. 相似文献
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学习活动与自我意识发展 总被引：1，自引：0，他引：1
学习活动与自我意识的发展是相互促进的,本论述了在学习活动中如何促进学生的独立性和自我意识,自我体验,自我调控能力,以发展其自我意识,推动学习活动,同时促进个人品质的发展。 相似文献
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在科学技术飞速发展 ,人才竞争日趋激烈的今天 ,素质教育已成为教育发展的主旋律。课堂教学不仅要向学生传授系统的科学文化知识 ,发展学生的能力 ,而且也要使学生达到身心的健康及个性的完美。在众多素质的培养中 ,自信心的培养尤为重要 ,它是一个人克服困难和障碍 ,取得成功的必要的心理因素。所谓自信心 ,是个体在活动中对自身适应能力、成效及前景的自我评价与认同的心理倾向 ,是一种对行为产生直接影响的活动内驱力。如果一个人的自信心得以建立并不断巩固 ,那么他就会源源不断地释放精神能源 ,以饱满的热情去追求心中的进取目标 ;相反… 相似文献
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教育咨询是提供教育策划、设计或规划方案的智力服务活动,对个体、家庭和团体都具有重要作用。目前在我国教育咨询很不规范,应充分利用高等学校的人才、信息、科研等资源,充实教育咨询理论,丰富教育咨询内容,拓展教育咨询实现途径,推动教育咨询服务事业的发展。 相似文献
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我国中小学教师继续教育存在教育对象复杂、教学内容不规范、教学形式单一、教育效果难以控制等问题。造成这些问题的原因主要是我国落后的教师教育体系、特殊的社会文化背景等。应改革职前教师教育,完善教师资格证制度和教师聘任制度,促进教师专业发展组织化,提高中小学教师继续教育的质量,加强教师继续教育的理论研究,推动中小学教师继续教育发展以保障我国基础教育质量的稳步提高。 相似文献
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依据教学心理学和运动心理学原理对运动技术教与学问题加以探讨，针对教学中出现的问题提出了相应的教学心理策略，以提高技术教学的质量和效率。 相似文献
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