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当前地方师范院校教师队伍建设最薄弱的环节主要是:教师学科知识结构与学校专业发展不相协调的矛盾。为有效化解矛盾,本文提出运用自适应控制系统理论解决地方师范院校教师队伍建设问题,根据实际专业发展,通过设计适当的控制作用和衡量方式,解决师资队伍的专业适应性问题,促进学科专业又好又快发展。 相似文献
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阜阳师范学院在改革开放的三十年中与时俱进,实现跨越式发展。学校始终坚持教学工作中心地位,牢固树立教学改革的核心地位,确保教学质量稳步提高．各项建设和发展取得长足的发展。 相似文献
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孙道德 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(5):3-4
根据中央和省委的部署,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,我院党委决定:于2005年7月13日开始,在全院党员中开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。活动扎扎实实地深入展开。结合本院实际,积极探索,大胆创新,运用行之有效的活动和载体,丰富活动内容,强化活动效果,充分体现了时代性和创造性。这里刊发一组我院部分党员同志在"保持共产党员先进性教育活动"中的学习心得,展示他们以实践"三个代表"重要思想的精神风貌与求真务实的工作新思路。 相似文献
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