猫的故事     

孙雅文 《红领巾》2002,(10)

有一只猫,她的房子里有很多老鼠,可是这只猫已经老了,抓不了老鼠,还受老鼠欺负,得为老鼠买东西才能换口饭吃。老鼠们吃得好,睡得香。老  相似文献   

台风     

孙雅文 《小学生导读》2013,(1):89-89

一个个漩涡 是大海妈妈 推动的磨 磨,在不停地转 转呀转 越转越快 越转越急  相似文献   

教师的非语言符号的教育意义     

孙雅文 《海外英语》2014,(10):117-118

非语言符号是人类传播活动的重要工具。教育是传播知识的重要方式。语言符号和非语言符号是其主要组成部分。该文主要从非语言符号,教师的非语言符号特征入手,了解非语言符号在教育传播过程中的特点及其作用,目的在于有效传播知识,提高教学质量。  相似文献   

浅谈数据库备份     

孙雅文 《中国科技信息》2011,(23):90-90

1.计算机所面临的风险 计算机的发展大大影响了人类社会的各个方面。在生活和工作中,计算机的应用无处不在。计算机信息技术的飞速发展大大减轻了人们的劳动强度,加速了各种信息的多向流动,密切了人们之间的关系。许多人纷纷预言和宣称,我们进入了一个信息时代,我们进入了一个不使用纸和笔的自动化办公时代。确实,计算机技术的发展,由于其不可思议的速度和容量,大大推动了人类社会的发展,推动了人类社会的进步。  相似文献   

家乡的声音     

孙雅文 《小学生导读》2013,(Z1):89

  相似文献   

加强人才培养拓宽引进思路努力建设高水平师资队伍   总被引：2，自引：0，他引：2  

王福春  庞洪江  孙雅文 《辽宁教育研究》2002,(3):40-41

一、师资队伍建设与人才智力引进工作的基本思路高校的师资队伍建设与人才智力引进工作应注意“以发展求稳定”和“以稳定求发展”两种思路的结合。1.以发展求稳定“以发展求稳定”要求高校明确骨干层队伍和流动层队伍 ,以骨干层为主要的稳定和提高的对象 ,并采取一系列的措施保证骨干层队伍的稳定和提高 ,如青年教师在职进修博士、硕士学位 ,选派优秀青年教师出国进修学习 ,中青年骨干教师的选拔培养 ,中青年教师学术、学科带头人的选拔培养等 ,使学校的骨干教师充分发挥其才能 ,师资队伍得到稳定 ,骨干教师队伍得以发展 ,保证学校重点发展…  相似文献   

高等学校人事制度改革的思考及对策     

王福春  孙雅文等 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):121-122

高校人事制度改革应着重解决以身份管理为基础的职称制度和工资制度，建立以岗位聘任为基础的新的用人制度，尤其要把教师队伍的改革放到主导地位来考虑。  相似文献