排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
论文以《西游成长论》为例,探讨大学生素质教育通选课如何定位、如何选＂点＂、如何架构问题,为大学开设通选课提供有益借鉴。 相似文献
2.
当今的中国大学存在一定程度的道德失范、失序,但这些问题却不是一种“普遍现象”.大学道德危机的实质是道德上的信任、信念和信仰危机,表现为“大道德”与“日常道德”的脱节、道德认知与道德行为的割裂、随波逐流与坚守原则的矛盾.政府不是大学道德危机的“替罪羊”,道德危机是众多因素协同作用的结果.大学是一个道德共同体,在道德上更需强调精神独立、思想自由和学人品格.唯其如此,中国大学的道德前景才能更加光明. 相似文献
3.
孟亚 《重庆第二师范学院学报》2012,25(5):40-42
端正入党动机,是大学生争取入党的首要问题。针对当前少数大学生对入党的错误认识,建议从＂为什么要入党＂和＂入党后干什么＂两个关键问题入手,引导大学生端正入党动机。 相似文献
4.
孟亚 《重庆第二师范学院学报》2015,28(3):112-114,124
《西游记》是一部集文化与教育为一体的小说。从"教"字出发,它是适合教化、教育、教义以及教学的好素材。从身心修养这一做人的根本和教育的根本出发,它以化大雅为大俗的方式,将中国传统文化中"日用而不知"的人格修养大道理转化为"日用而不知"的为人处事小智慧,让人在嬉笑怒骂中,自然而然地从知之到好之,再到乐之,达到有所学、所悟、所认同、所信奉的目的和"随风潜入夜,润物细无声"的教育效果。 相似文献
5.
综述大学行政化问题研究20年 总被引：1，自引：0，他引：1
行政化是我国大学管理领域中广受诟病的热点问题之一。20多年来,各类研究成果虽然层出不穷,但却显得杂乱无序。本文按照自主构建的分析框架,采用定量分析的方法,相对全面、客观、系统地评估行政化研究的现状和进展。按主题、方法和层次三个分析框架,梳理分析20年来关于大学行政化问题的研究1 176篇论文。分析结果表明:大学行政化研究是一个研究不充分的新兴领域,具有外力驱动、问题触发、实践导向特征;研究总体处于从问题研究上升为体系建构、从内部关注转向为外部诉求的起步阶段;方法运用比较单一且远未达到方法论自觉的程度;研究层次以宏观意义上的院校、国际比较层次为主导,中微观层次的研究较少。 相似文献
6.
试论数码照片档案建设中RAW格式的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
本文分别从RAW格式与数码照片档案的真实性,RAW成就高质量的数码照片档案,RAW格式提高拍摄建档的成功率三大方面,联系理论与实际案例,图文结合论证了使用RAW格式在数码照片档案建设中的可行性和独特优势 相似文献
7.
教育呼唤互为主体的交往 总被引：1，自引：0，他引：1
教育首先是“人”的教育，关注人的发展与完善是教育的出发点和归宿。交往作为社会关系中的一个基本范畴，贯穿于人的发展过程的始终。因此，交往在教育中占有不可或缺的一席，教育活动中互为主体的双方的关系也正是通过交往来维系的。鉴于当前教育中交往的实质性的缺失，我们需要更新传统的教育观念，探讨基于对话和理解的交往教育的发展思路，以适应当今全球化发展和人自身内在的要求。 相似文献
8.
略论以通识教育提升高职院校学生就业竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
“以就业为导向”是高职院校的重要办学理念之一,提高学生的就业竞争力便成为高职院校十分关注的问题。以通识教育为契机,打造高职学生的核心就业能力,应当成为高职教育发展的一种导向。必须在学校、教师和学生三个层面深入推进通识教育,才能有效提升高职学生的就业竞争力,并促进学生全面发展。 相似文献
9.
重庆市农村教师教育面临诸多问题,鉴于重庆地区特殊的地理和教育特点,建议通过动态整合远程教育资源来提高农村教师的整体素质,可通过打造远程教育资源库,创设远程教育培训的环境,进行远程教育培训等具体方式,提高农村教师的教育素养,以提升农村教师的核心竞争力。 相似文献
10.
人是教育的核心和旨归。教育的旨趣即在“成人”,所成之“人”即是“半岛似的人”、“整体的人”,而不是“岛屿似的人”。教育视界中人的生成,一则在于“人的解放”,二则在于人作为主体而生成,三则在于人与自然协调生成。 相似文献