大单元视域下单篇课文教学设计的三个“转向”——以统编教材二年级下册第二单元《千人糕》为例     

孟亦萍 《小学语文教师》2024,(1):12-15

大单元视域下的单篇课文教学,同样需要精准转向,发挥单篇课文教学在单元教学中的重要作用,提升学生语文素养。本文以《千人糕》为例,具体谈大单元视域下单篇课文教学如何实现三个“转向”。  相似文献   

点击的不仅是孩子的心灵——浅变名师课堂对改变教师教学行为的启示     

孟亦萍 《中国小学语文教学论坛》2007,(1):40-41

课程改革的成败归根结底取决于教师，所以教师教学行为的转变在当前显得尤为重要。为了促进教师的专业成长，改变教师的教学行为，很多学校采用“走出去、请进来”的培训方式，让教师们能够有很多的机会聆听到一些名师的精彩课堂。  相似文献   

E学习,让课外阅读走进新时代——信息化特色项目创建初探     

孟亦萍 《新课程导学(上)》2015,(6):3

一、背景、缘起从1911年的观庄庵小学堂,到2010年单独建制的武进区周家巷小学,一百年来,我们的学校越来越现代,装备先进的电脑房、实验室、多功能教室,实现了"班班通"工程……由于地理环境及城镇建设的需要,我们的学校中流动人口儿童已逐渐占95%左右,他们来自安徽、贵州、云南等全国十几个省(区、市)。他们的生活环境是如此简陋,父母忙于打工,租住房里没有书桌写作业,放学后没有课外书  相似文献   

一道照亮童年的奇异光束——以“宫崎骏系列动画电影”为例谈谈我和儿童的电影课     

孟亦萍 《江苏教育》2014,(17):29-30

看电影是一种超文本的阅读体验,也是一门多样性实施的课程。可针对各年段学生的年龄特点和认知规律在小学阶段开设电影课,让学生在特定的情境中,建立动态的、自主探究的、自我建构的学习方式,主动、生动、活泼地发展;让电影课成为小学阶段丰富多彩的儿童文化课程,让小小的星星之火成为点亮儿童生命的燎原之火。  相似文献   

点击的不仅是孩子的心灵——浅谈名师课堂对改变教师教学行为的启示     

孟亦萍 《中国小学语文教学论坛》2007,(1)

课程改革的成败归根结底取决于教师,所以教师教学行为的转变在当前显得尤为重要。为了促进教师的专业成长,改变教师的教学行为,很多学校采用“走出去、请进来”的培训方式,让教师们能够有很多的机会聆听到一些名师的精彩课堂。名师之所以能成为“名师”,是因为他们处于反思的“  相似文献   

教学目标要向学生开放     

孟亦萍 《小学青年教师》2001,(6):33

教学目标是教学活动的“方向盘“和“指南针“,也是起始和归宿.清晰而明确的教学目标宛如路标,为教学指明了方向.如果教学中能重视引导学生参与教学目标的制定,就会大大增强学生的达标意识,提高课堂教学的效率.……  相似文献   

生命课，每个学生的必修课程     

孟亦萍  宋瑞  陈征文 《教师博览》2006,(6):33-34

2月11日．湖塘校中心小学学生开学前老师们“教师论坛”期间，苏州市教育科学研究院语文教研员袁卫星应邀到校作了一场关于生命教育的学术报告。新学期，江苏省部分参与新教育实验的中小学将把生命教育正式作为一门独立的课程来开设．湖塘桥中心小学也是其中的一所。袁卫星，就是这些学校使用的教材《生命课——一个学生的必修课程》的编写者。这本教材也是全国首本生命教育读本。  相似文献