父母养育方式与大学生人格特质的相关研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

阎书昌  孟令勇 《石家庄学院学报》2005,7(3):65-68

为了探讨父母养育方式与其子女人格特质之间的相互关系,采用父母养育方式问卷(EMBU)和卡特尔16项人格特质问卷(16PF)两种方式对146名大学生进行了测查,结果发现:1)父母不良的教养方式,如严厉惩罚、拒绝否认、过分干涉,与被试的稳定性、有恒性、敢为性、自律性呈显著负相关,与敏感性、忧虑性、紧张性呈显著正相关.2)父母良性教养方式,如温暖、理解、平等,与被试兴奋性、稳定性、敢为性呈显著正相关,与敏感性、世故性呈显著负相关.这一结果说明父母养育方式对其子女人格特质形成具有重要的影响.  相似文献   

高校精品课程建设措施研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

孟令勇 《石家庄学院学报》2009,11(2)

高校在精品课程建设中还存在一些突出问题,应采取加强精品课程建设领导和规划、建设高素质精品课程教学团队、革新教学方法和内容、建立科学的运行管理体制等措施来发挥精品课程建设的示范作用,以带动教育教学质量的提高。  相似文献   

孟子教育方法探析     

孟令勇 《沧州师专学报》2009,25(1):83-83,86

孟子依据学生身心发展的特点和要求,施以及时的和良好的教育,在长期的教育过程中积累的教育方法对当代教学方法的研究和教育实践,都有很大的借鉴作用。  相似文献   

新建本科院校精品课程建设的问题及对策     

孟令勇 《教育与职业》2009,(30)

新建本科院校在招生规模扩大的背景下,课程建设是学校众多建设任务当中相对薄弱的环节,并且在精品课程建设进程中存在一些突出问题.针对这些薄弱环节,采取相应的对策,解决精品课程建设中存在的问题,使精品课程建设工作逐步实现规范化和科学化管理,通过精品课程建设的示范作用,带动教学质量的提高.  相似文献   

中国古代心理学思想史研究刍议     

孟令勇  阎书昌 《石家庄学院学报》2003,5(1):79-81

中国古代心理学思想史的研究经历了单一研究传统的发展时期 ,随着时代的发展 ,传统研究中的问题日益突显 ,充分考虑中国传统文化的特征以及心理学发展的轨迹 ,对中国心理学思想史的研究重新进行定位 ,使其研究走向具有多元研究传统的新时期 ,同时应当致力于运用新的研究策略进行具体研究 ,从而促进中国古代心理学思想研究的进一步繁荣  相似文献   

中国古代心理学思想史研究刍议     

孟令勇  阎书昌 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(1):79-81

中国古代心理学思想史的研究经历了单一研究传统的发展时期，随着时代的发展，传统研究中的问题日益突显，充分考虑中国传统化的特征以及心理学发展的轨迹，对中国心理学思想史的研究重新进行定位，使其研究走向具有多元研究传统的新时期，同时应当至力于运用新的研究策略进行具体研究，从而促进中国古代心理学思想研究的进一步繁荣。  相似文献   

新建本科院校学科与专业建设特点及问题思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

回文博  史君坡  孟令勇  盖林海  李立 《石家庄学院学报》2012,14(1):89-92

经过近些年的发展,新建本科院校在学科、专业建设中展现出一些个性特点：在学科建设方面,以服务于人才培养和地方经济社会发展为宗旨;在专业建设方面,将社会需求与人的全面发展和构建合理的学科结构相结合。同时,在建设过程中也出现了一些问题和偏差,如学科建设规划性不强、人才培养模式不能适应人才培养需要等。为此,新建本科院校需要采取诸如加强学科建设领导、积极探索多元化人才培养模式等措施来引导学校健康发展。  相似文献   

帮助大学生克服挫折心理的教育措施   总被引：2，自引：0，他引：2  

孟令勇 《中国成人教育》2009,(13)

挫折是指当人们追求既定目标的过程中,由于无法实现目标而产生的一种消极的情绪状态.走向人生成熟时期的大学生遇到一些挫折,是难以避免的.本文探讨了学校帮助大学生矫正挫折心理的方法,以促进大学生健康发展.  相似文献