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立足已广泛使用的IDR／IBS体制，从诸多参数的概念入手，深入的论述了卫星通信中载噪比、信噪比与误码率的关系，以及如何利用频谱分析仪准确测量接收卫星信号的载噪比。通过测试分析，最后指出不能为降低误码率而刻意提高（C0＋N0）／N0，必须经过认真的测试调整，寻求两者之间的最佳值。 相似文献
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孟学军 《中国校外教育(理论)》2014,(6):98-98
高中语文在整个语文教学过程中占据着非常重要的位置,对于即将参加高考的学生来说,更不能怠慢。以高中语文高效课堂教学模式为研究对象,旨在为广大高中生提供更好的语文学习方法。 相似文献
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