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<正>电化教学是一种先进的现代化教学手段,它直观、生动、形象、感染力强,具有形、声、光、色合一等特点。运用电教手段辅助教学,能更好的适应弱智儿童的个别差异,摆脱过去的灌输法,它在培养学生兴趣、集中注意力、调动思维的积极性、提高教学效率等方面都显示出独特效果。因此 相似文献
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一、读中感悟。(60分)(一)《观潮》(12分)孩子们,让我们一起来观潮。其实浪潮之中有许多的知识需要你去解决,试试吧,你能行!午后一点左右,从远处传来隆隆()的响声,好像滚动。顿时,有人告诉我们说,潮来了!我踮()着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。(1)按原文在横线上填空。(2分)(2)在括号里填上正确的读音。(1分)(3)本课还有几个生字,你会写吗?(3分)lǒngzhàohuīfùshàshí()()()(4)这儿还有一些生字,你会写吗?(4分)jiūchánxuǎnzébíziānwèi()()()… 相似文献
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确了语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。让我们看看原载《教育杂志》第四卷第八号（1912）潘树生先生的文章。在100年前，潘树声先生就明确提出了教语文应该以语言为标准，并且从阅读和习作两个方面进行了论述。这里节选文章中的一部分，同时附几位小学教师的学习观点，供大家讨论。 相似文献
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在语文教学中除了教学内容的整合以外,还应该注重语文学习方法、学习习惯的整合。内容的整合,有利于集中思维突破重点;方法的整合,有利于获得语文学习的经验。整合以后,学生的学习效率提高,在学习应用中获得学习经验,能够使学生逐步学会学习。 相似文献
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通过人物语言探究写法
师：还有哪些地方给你留下深刻的印象？
生：王熙凤的语言给我留下了很深的印象。 相似文献
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阅读，是借助视觉感官，通过思考来理解文字、文章所表达的内容和意义的一种智力活动。古人把看 (阅 )和读分开来说，认为看要广，读要精。阅读，在语文教学乃至学生的终生教育中，其作用不可低估。而创造性阅读，作为阅读的一种重要方法，在培养学生创造个性的过程中，理应受到高度重视。然而，长期以来，在阅读教学中忽视了对阅读材料的理解和创新，致使不少学生成了对阅读材料泛泛吸收和记忆的“奴隶”。因此，为了顺应信息网络化社会的需要，在语文教学中对学生进行创造性能力的训练和培养，是非常必要的。 什么是创造性阅读呢 ?美… 相似文献
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一、内容简介
《爱的教育》讲述的是作者亚米契斯的少年时代生活，当时正值意大利爱国主义的高潮。此书教育人们充满希望，从心底里热爱自己的祖国。其实，书中所描述的爱是完全可以超越时代和国界的。[第一段] 相似文献
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