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本文以深圳广播电视大学延伸办学的教育教学实践为例.,阐释了现代远程教育向下延伸办学的客观需求,总结了深圳广播电视大学延伸办学的实践成效,对现代远程教育延伸办学的办学模式、教学模式、质量保障、学习支持服务体系建设等问题进行了实证研究,探索出一条符合现代远程高等教育实际和教育规律的延伸办学之路. 相似文献
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阐述国家开放大学开放教育专科《经济数学基础》课程内容体系的研究与实践探索情况,提出将抽象的数学理论与现代信息技术融合在一起,用实验方式传授数学知识的思路;探索适合于经济管理类专业成人学习者特征的数学公共基础课程教学内容体系的设计研究开发与实践效果。 相似文献
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孟香惠 《广东广播电视大学学报》2005,14(2):110-112
本文在渡江者游速大小恒定、水流速度大小恒定或随水域均匀交化两种情况下。用交分法求得了最速渡江线路的解析解。并在此基础上求得了比参考文献[1]更优的数值解。 相似文献
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孟香惠 《四川三峡学院学报》2013,(3):20-22
文[1]中引理10.2.6.是证明非线性规划的可行方向法之收敛性的一个极为重要的依据.本文给出了一个简单的推论,并由此说明重要文献[4]中关于约束函数二次可微的假设可去.最后将引理的思想用于点到集映射算法.说明文[5]中关于一致正则的假设可减弱成所谓准一致正则. 相似文献
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孟香惠 《中国远程教育(综合版)》2013,(6):56-60
基于网络课程的融合式教学模式是应用网络课程开展网上教学和面授导学,并借助网络课程对网上教学和面授导学进行一体化设计的教学模式。本文首先阐述了基于网络课程的融合式教学模式的设计;然后以"管理线性规划入门"课程为例,介绍了该网络课程的主要栏目及应用这些栏目实施融合式教学模式的具体过程;最后运用有效教学理论,从两个角度分析了该模式的有效性。实践证明:基于网络课程的融合式教学模式能促进学生的学习,提高教与学效果,推进网络课程的应用。 相似文献
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