小学生家庭学习支持、班级地位和学业成绩的关系     

季慧丽 《中小学心理健康教育》2013,(13):11-14,17

本研究探讨了小学生家庭学习支持、班级地位和学业成绩之间的关系。采用家庭学习支持量表对宁波市254名小学生进行调查,并收集被试的班级地位和学业成绩信息,研究结果表明：（1）小学生的家庭学习支持存在着性别、年级、生源、独生与否以及父母文化程度等人口学变量方面的差异;（2）小学生的班级地位不同,所获得的家庭学习支持不同;（3）小学生家庭学习支持与学业成绩存在显著正相关关系,家庭学习支持和班级地位能够有效地预测学业成绩的高低。  相似文献   

一种基于隐私计算的数据交易模式     

林庆  季慧丽  韩正野  刘晓霞  姜春朝 《中国科技信息》2023,(21):120-122

<正>自我国改革开放以来，商品和服务已从政府定价逐渐转变为市场定价。但当下要素市场发育仍存在不充分、不完善的问题，影响了市场发挥资源配置的决定性作用。2020年4月9日，中共中央、国务院印发《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》。这是中央关于要素市场化配置的第一份文件，此文件对于形成生产要素从低质低效领域向优质高效领域流动的机制，提高要素质量和配置效率，引导各类要素协同向先进生产力集聚，加快完善社会主义市场经济体制具有重大意义。  相似文献