老年患者下呼吸道感染革兰阴性菌分布及耐药性分析     

周群  任薇  朱春冬  李春颖  王胜  季红燕 《黑龙江科技信息》2015,(20)

目的:探讨某院呼吸内科老年患者下呼吸道感染革兰阴性菌的分布及其耐药性,指导临床治疗。方法:回顾性分析2013年1月-2014年12月老年患者下呼吸道感染染革兰阴性菌的分布及其耐药性;采用法国生物梅里埃公司全自动细菌鉴定仪VITEK2 compact进行菌株鉴定,采用K-B法进行药敏试验,按美国临床实验室标准化委员会(CLSI)2014年标准判读结果。结果:分离出的217株病原菌中,革兰阴性菌有156株(71.9%),前4位为肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、鲍曼不动杆菌。肺炎克雷伯菌对氨苄西林、庆大霉素及氨曲南的耐药率较高,分别为96.6%、88.1%、81.4%,对亚胺培南的耐药率为0。结论:老年患者下呼吸道感染以革兰阴性菌为主,临床上应根据药敏结果合理选用抗菌药物。  相似文献   

高中音乐课不妨“多接地气”     

季红燕 《新课程导学(上)》2014,(19)

正高中的学习生活非常紧张,音乐课应该是学生学习生活中的调节剂.然而事实上并非如此,学生喜欢音乐,但是不喜欢音乐课,一周占比重很少的两节音乐课,竟然有很多同学"翘课",这是很不正常的现象。咨询学生,学生反映音乐课上的"没意思"。音乐教师一味地讲那些理论知识,和平时的其他文化课没什么区别;要不就是打开多媒体,让我们听歌、看电影;即使学两首歌,也是老掉牙的,没人愿意唱;音乐课上成了自由课,纯粹是浪费时间。学生对"音乐  相似文献   

高中音乐作品鉴赏课教学策略探析     

季红燕 《高考(理化生)》2014,(7)

高中音乐作品鉴赏课的开设旨在对学生实施美育,提高其艺术鉴赏能力。为此精选了大量的优秀音乐艺术作品,对学生进行艺术熏陶和艺术培养。因而教师如何进行高中音乐作品鉴赏课的教学并提高教学质量,真正的提高学生的审美就成为了重要的教学问题。本文旨在对高中音乐作品鉴赏课的教学方法和教学形式进行分析,结合苏教版教材,提出可行有效的方法和教学策略。  相似文献