说《端午的鸭蛋》     

宁建梅 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):95-96

1．教材分析。中华民族有五千年的文明史，丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随。因此，人文内涵丰富的文章也就成为语文教材中不可缺少的一部分。八年级（下）第四单元五篇课文大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，给我们呈现了一幅幅有声有色的民俗风情画卷。通过学习这些文章让我们去感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣。《端午的鸭蛋》这篇文章又属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情。因此学习本文对了解我国民俗民风有着重要的意义。  相似文献   

略谈《大自然的文字》教学设计     

宁建梅 《青海教育》2003,(4):22-22

初中语文第四册中前苏联科普作家伊林写的《火自然的文字》是介绍大自然文字的一篇说明文。因为学生刚接触说明文,具体指导学生学好这篇课文,可以为学生进一步学习说明文打好基础。  相似文献   

初中作文教学之我见     

宁建梅 《青海教育》2008,(12):28-29

作文教学是语文教学的重点,又是考试的重头戏。然而,大多数学生都害怕写作,面对作文题,总觉得无话可说,也吃不准自己准备写的是否符合要求。其实,作文是要用“我手写我口,我手写我心,我手抒我情”。那么，如何激发学生的写作乐趣，使学生乐写、善写作文呢？  相似文献   

如何引导学生正确对待挫折     

黄艳荣  宁建梅 《中国教师》2004,(10):58-59

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,然后行弗乱其所为……”如果不经受艰苦环境的磨炼,怎么去面对漫漫人生路上的风风雨雨啊!前不久,笔者所在学校初三年级的一女生因不能处理好与同学之间的关系而服药自杀,幸亏老师和同学及时发现,经救治而未造成不良后果;另一初三的男生,初一、初二一直是名列前茅、品学兼优的好学生,性格沉默寡言,临近中考,无力承受一次次模拟考试的压力,神经紊乱,逢人便说:“我没问题,一定能考上公费高中!”孩子脆弱的承受力真令人担心呀!由此我们教育工作者应该认识到:对孩子的教育,…  相似文献   

初一新生入学教育思考     

宁建梅 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)

十二、三岁的孩子刚从小学跨进中学大门,对中学的环境、课程设置、学习内容和方法等都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于急剧变化的阶段,因此,抓初一新生的入学教育,就显得非常重要,那么,如何使初一新生尽快步入初中学习生活的“快车道”呢？  相似文献