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1.
宁淑梅 《学周刊C版》2011,(6):134-135
在教学中,教师应认识到素质教育的重要性及所要坚持的基本原则,掌握实施素质教育的方法,转变观念,突出学生的主体地位,充分调动学生的积极庄动性。教师在课堂上要及时补充新材料,增加政治课教学的现实性.充分调动学生学习的主动性、创造性,使学生的政治素质得到有效的提高.让他们真正成为学习的主人.  相似文献   
2.
宁淑梅 《教育》2015,(7):47
作业是课堂教学的延续。作业布置是否得当,批改是否有效关系到学校整体教学的成败。英语作业是学生复习课堂所学语言知识,巩固短语句式,培养语感,提高语言交际能力的重要环节;是教师检测教学效果,及时弥补教学中的缺陷,调整教学方案的重要手段。因此,英语教学非常重视作业的布置、批改和反馈。同时,在实际教学中,教师还不断地思考:在新课改的大背景下,在学校为我们搭建的舞台上,我们应该如何充分发挥作业批改的作用,激发学生对语言的学习兴趣,活跃课堂教学,提高教学效果呢?按作业类型批改现象一:英语试题中选择题比重很  相似文献   
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