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从“三个代表”谈创新教育 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，是新时期全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养创新人才的重要指导思想。教育战线落实“三个代表”的重要思想，就是要努力推进创新教育。 一、创新的内涵 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”创新是科学发展的动力，是技术革命的生命。人类社会的一切文明进步都离不开创新。 那么，什么是创新呢 ?创新就是通过对过去经验和知识进行分解与组合后，产生某种新的、独特的具有社会意义和社会价值的成果的过程。它必须具备两项重要的心理素质：其一是创新能力，包括合理的知… 相似文献
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1 引言
在遮光法闪光照相实验中，为了在底片上获得一定数目的动体像，需要测定转盘转速．利用视觉暂留现象是方法之一：在白纸上画一测速盘，测速盘由若干不同数目的黑白条纹组成，每圈中黑白条纹都相等．把测速盘贴在转盘上，用频闪光源日光灯进行照射．转盘转动时，改变小电机电压，控制转盘转动，看测速盘上哪一圈的黑自间隔条纹不动了．此时转速N为[第一段] 相似文献
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索尔-普尔玛特（Saul Perlmutter）等三位天体物理学家因“通过对遥远超新星的观测，发现宇宙在加速膨胀”而获得2011年诺贝尔物理学奖．宇宙在加速膨胀，这颠覆了我们以往对宇宙的认识．就好比我们往空中抛一小球，小球非但没有被引力拉回，反而以越来越快的速度远离我们而去． 相似文献
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在遮光法闪光照相实验中，同步控制的作用是使相机在第一次曝光时小球正好开始下落，从而在照片上得到完整的小球在各个状态的像．因此，同步控制的实现是实验成功的关键．传统的同步控制的方法有两种． 相似文献
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在传统机械能守恒定律验证实验的基础上对该实验进行了研究,提出了一种基于“波”概念的瞬时速度的测量方法,改进了传统机械能守恒定律验证实验存在的不足. 相似文献
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题目 一个学生用 10 0Ｎ的力将质量为 0 .5Ｋｇ的球以 8ｍ/ｓ的速度沿水平方向踢出 2 0ｍ远 ,求学生对球做的功是多少 ?这道题的一般解法如下 :解一 球受力如图 1示 :水平方向受脚的作用力Ｆ与地面摩擦力ｆ的作用。竖直方向上受重力Ｇ ,支持力Ｎ的作用。其中支持力Ｎ和重力Ｇ不做功 ,可以不考虑。球在水平方向上受到的合力为 :Ｆ合 =Ｆ-ｆ由动能定理可知合力对球做的功等于球动能的变化 ,即 :Ｗ =12 ｍｖ2 -0 =12 × 0 .5 × 82 Ｊ =16Ｊ一般情况下摩擦力ｆ很小 ,可以忽略。那么合力对球做的功就是学生对球做的功。如果我们不能忽略摩擦力… 相似文献
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安学立 《实验室研究与探索》2012,31(3):83-85,89
结合我国目前网络带宽的特点和教学的实际需求,应用JMF软件和流媒体相关技术,采用P2P+C/S模式,开发了1个多人音视频辅导平台,解决了音视频网络传输时的带宽资源占用,音视频同步控制,用户及流媒体管理等关键问题,使师生可以进行在线音视频同步交流和讨论,提高了学生学习的兴趣和质量,满足了教学的实际需求。 相似文献
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1 引言
传统的自由落体运动实验的方法有两种,一是利用打点计时器在纸带上直接记录物体自由下落的高度和时间,并根据纸带上的数据计算出重力加速度;二是用自由落体实验仪,通过测量两个光电门之间的距离,并用数字毫秒计记录小钢球通过两个光电门所用的时间,并保持上光电门的位置不变,多次移动下光电门的位置,进而用作图法求得重力加速度.以上两种方法均存在不足之处. 相似文献
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