比较标记基因和DNA分子杂交在检测目的基因导入受体细胞中的应用     

徐生鑫  安小英 《课外阅读》2013,(8)

一、根据标记基因检测
　　1.载体构建
　　目的基因要导入受体细胞一般要用到载体,根据受体细胞的不同,载体主要有质粒、动植物病毒、λ噬菌体衍生物等。基因表达载体要有启动子、目的基因、终止子、标记基因和复制起点。以pKK223-3质粒为例：  相似文献   

过度关注对学生课堂安全感的负面影响初探     

安小英 《教书育人》2020,(3):34-34

课堂上满足学生被关注的心理需要是教师的职责,然而,过度关注则会适得其反。过度关注会破坏学生的课堂安全感,使之消极应对,影响健康的师生关系,并进而影响学生的全面发展。  相似文献