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文章针对当今高科技时代对数学教育的要求,指出数学教育的不足,尤其是数学应用能力的欠缺,提出应强化教学应用意识,提高数学应用能力。
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培养“问题解决”能力要从精选问题题材、剖析问题本质、有效类比转化、注重非逻辑思维、加强回顾评价、构造问题体系及提高教师素质等方而着手,以切实提高学生学习数学的能力。
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文章针对当今高科技时代对数学教育的要求 ,指出数学教育的不足 ,尤其是数学应用能力的欠缺 ,提出应强化教学应用意识 ,提高数学应用能力
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