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宋光乐 《临沂师范学院学报》1998,(3)
系统地讨论了力学结构层次教学法,该方法是按力学内容的内在联系,应用循序渐进的、系统的思路及讲解方法,把力学内容的教学分为基础层次教学、专题层次教学及解题方法层次教学,较好地解决了经典力学内容的现代化问题 相似文献
2.
依据泰勒课程理论,在借鉴斯坦福大学、哈佛大学、剑桥大学和香港科技大学物理学课程体系的基础上,通过对比分析,找出了以前传统课程方案的弊端,探讨了物理学新课程体系的建设方案,阐明了新版物理学课程的特色,指出了新版物理学课程建设的措施,即加大植入课程的研发力度,极力推进实践课程的建设,增加综合素质课程和选修课的比例,提出了课程建设要适应国际化应用人才培养的需要,要适应通专结合人才培养目标的需要,展示了创新课程的实践成果． 相似文献
3.
基于圆波导的场结构和理想导体边界条件,给出管壁电流分布表达式,然后借助MATLAB语言编程,对圆波导中多种波模的管壁电流分布进行仿真．根据仿真图,容易看出针对横电波最易开缝区为沿φ方向在φ=π／2,3π／2附近,横磁波管壁最易开缝区为沿z纵轴方向也在φ=π／2,3π／2附近．管壁电流分布图仿真对开发规则金属波导图形仿真计算器也很有帮助． 相似文献
4.
高师物理学专业人才培养新模式探索 总被引：5，自引：0，他引：5
宋光乐 《临沂师范学院学报》2003,25(3):84-86
根据“高等理科教育面向21世纪．教学内容和课程体系改革计划”第三次项目工作讨论会议纪要的精神，提出了物理学专业建设改革的指导思想和专业建设的具体方法和措施，这就是：加强基础，更新知识，拓宽口径，强化能力，提高素质，办出特色．从人才培养模式讲，就是按“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求构建新兴人才培养模式． 相似文献
5.
宋光乐 《临沂师范学院学报》2001,23(6):21-24
利用概率和统计的知识对工作在高频及超高频频段的无线电定位通信系统出现的噪声进行研究，导出在测量量为离散情况下高斯噪声最佳线性滤波的方均误差。 相似文献
6.
宋光乐 《临沂师范学院学报》2001,23(6):21-24
利用概率和统计的知识对工作在高频及超高频频段的无线电定位通信系统出现的噪声进行研究 ,导出在测量量为离散情况下高斯噪声最佳线性滤波的方均误差 相似文献
7.
宋光乐 《临沂师范学院学报》1997,(3)
在用内禀方程解答受与速度二次方成正比的阻力作用的抛射体运动的基础上，给出了确定速度最小值和轨道曲率最大值的一种近似方法 相似文献
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