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1.
宋壮 《体育师友》2011,34(1):14-15
通过对跳远技术难点相关因素和教学中存在共性问题的分析,优化设计了突破技术难点的教学手段:利用台阶和垫子建立助跑起跳结合技术的动力定型、利用定向手段强化助跑起跳结合技术在实践中取得良好的效果。  相似文献   
2.
1 问题提出 由于中考制度的改革,近几年在中考中没有加试体育,随之而来的是学校领导、体育教师对学生体育锻炼的不重视,学生锻炼意识淡化,体能明显下降.笔者通过对九年级中考加试体育那几年里学生体能情况与近几年学生体能情况的对比,分析学生体能下降的原因,提出解决问题的办法.  相似文献   
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