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宋如卉 《江苏经贸职业技术学院学报》2019,(5)
合作学习方式是对传统课堂教学方式的拓展,可以消除学生的紧张情绪,为学生提供更多的练习汉语的机会,也可以提高学生参加小组学习活动的积极性和语言运用能力。在对外汉语教学中运用合作学习模式,应该设计教学计划、合理分组、明确任务分工、营造良好的合作氛围,最后还要评价学习成果。 相似文献
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当前,人工智能技术已经越来越成熟,在高职英语课程教学中发挥了重要的作用,为混合式教学模式的应用提供了强大的技术支持。混合式教学模式以网络教学为基础,实现了网络学习与现场学习之间的融合。在应用人工智能技术的背景下,高职英语混合式教学的优势变得更为突出。文章从高职英语混合式教学的必要性出发,探究了人工智能技术在高职英语混合式教学中的应用路径,分析了基于人工智能技术的高职英语混合式教学实施策略,希望为教育工作者提供参考与借鉴。 相似文献
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