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1.
通过实验确定活性焦化学需氧量(COD)吸附值测定方法中活性焦的称样量,据此建立针对活性焦性能指标的标准测定方法。实验中以邻苯二甲酸氢钾作为活性焦COD吸附值测定的标准物质,参照活性炭苯酚吸附值测定实验方法,进行活性焦COD吸附值测定的实验研究。对实验结果应用数据检验和回归分析,剔除异常值后,经t、F检验,得到活性焦COD吸附值与称样量之间的关联关系式。考虑满足COD吸附值测定数据受称样量影响变异系数小于5%,确定称样量为0.800~1.200 g,从而得到选定1.000 g作为测定方法中活性焦的合理称样量。  相似文献   
2.
《食物链》一课是研究生物之间的相互联系的,其教学目的是让学生知道什么是食物链,培养学生用分析综合的方法认识生物之间的食物关系,并能画一些比较简单的食物链。 在学生的学具盒里,有一张卡片被分成9小块,上面分别画有鸟、蛇、蝗虫、小麦、高粱、鹰、老鼠、  相似文献   
3.
基于项目引导、任务驱动型课程及教学模式的创新研究,由长期从事我院焊接技术及自动化专业教学的教师,经过多年的探索和实践,研究并总结了《焊接结构生产》课程的教学设计、教学方法和教学手段,提出了"资讯、决策、计划、实施、检查、评价"六步教学法,并结合理实一体化的教学模式,在实践中取得了很好的教学效果。  相似文献   
4.
通过对弧焊电源-焊接电弧系统稳定性的研究,得出了弧焊电源-焊接电弧系统的稳定条件,对各种焊接方法的弧焊电源选择具有现实的指导意义.  相似文献   
5.
文章在对无损检测行业需求进行充分调研的基础上,结合当前人才培养状况,提出了高职无损检测专业人才的培养方法,构建了一套高职无损检测专业课程体系,以"核心课程教学模式创新、双师型师资队伍建设、实训基地建设、创新课程考核方法"等方面为有力支撑,充分调动学生学习的积极性,全面提升人才培养质量。  相似文献   
6.
焊接技能培训中消耗材料的控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
在焊接技能培训中,焊接材料浪费是一个十分突出的问题.通过焊接技能培训中焊接材料消耗定额的计算,按照计算结果定量发放焊材,在不影响培训质量的前提下降低了培训成本,取得了一定的效果.  相似文献   
7.
2014年3月,陇县教育局安排学校做学生的工作,将成绩比较差的初三学生强行送到陇县职业教育中心就读,不让他们参加中考,如果不去,就给学生停课。该县教育局一主任称,宝鸡市教育局制订了任务,  相似文献   
8.
借助焊接传热理论,导出了低合金高强度钢焊接线能量的理论计算公式,介绍了绘制最佳焊接线能量图的方法,对实际焊接生产中确定焊接线能量这一焊接技术参数具有重要的实际意义.  相似文献   
9.
简述增材制造技术的原理、分类及特点,从电弧增材制造技术的工艺方法、工艺参数对成形的影响、工艺辅助手段三个方面综述了国内外的最新研究进展以及当前研究中存在的问题与不足。最后结合当前研究现状,对存在成形件精度不高、组织不致密、力学性能各项异性等问题,提出电弧增材制造未来研究方向。  相似文献   
10.
介绍一种用于镁合金微弧氧化表面处理的新型脉冲电源控制系统设计。该电源根据微弧氧化负载特性设计了一套脉冲间隙放电回路,解决了由于容性电解液系统放电而使负载两端电压不能回零造成工件表面电弧持续燃烧引起局部烧蚀的问题。研制的样机在运行中表现出良好的稳定性和可靠性。  相似文献   
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