利用秩序感培养好习惯     

宋振芬  张萍 《家庭教育》2000,(7):64-64

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2～3岁婴幼儿的情感培养     

张晓燕  宋振芬 《幼儿教育》1997,(9)

2～3岁,是婴幼儿情绪、情感发展的敏感期。此时,情感活动伴随着他们的生活而存在。因此,在这一时期加强情感培养的情感教育,对婴幼儿的人格形成具有重要作用。对婴幼儿来说,健康、积极的情感包括自信、信赖、合群、惜物、求知、求美等。为此,我们在托班开展了以  相似文献   

利用秩序感培养好习惯     

宋振芬  张萍 《家庭教育》2000,(Z1)

日常生活中,您是否发现有的孩子总是把玩具、用品收拾得整整齐齐,不用父母提醒,也不容别人翻乱;有的孩子虽然年纪小,但会自觉地订个“学习计划”,把看书、画画、  相似文献