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宋早香  龙开艳 《中国教师》2009,(Z2):447-448
<正>校园文化体现了学校文化的积淀和底蕴,其教育功能就是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境给师生以积极的影响,是学校一种潜在的极其重要的教育力量。我校是  相似文献   
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