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高等数学自主式教学改革的研究与实践初探 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪知识经济对人才培养提出了新的更高的要求.连续扩招使生源素质差异进一步扩大.高等数学作为理工科后继课程的奠基石,可由传统的同一模式教学改为自主式教学. 相似文献
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宋晓新 《宿州教育学院学报》2012,15(5):171-172
本文阐述了在教学实践中如何提高高三生物复习课有效性的作法,主要体现在"正确分析学情;明确考纲考点;构建知识体系;合理选用习题"这四个环节中。 相似文献
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