“in”“on”孪生姐妹显神威     

宋桂贞 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):21-21

同学们,你对＂in＂和＂on＂非常熟悉吧,她们好似一对孪生姐妹,她们的特点是字母组合少,但是她们的威力可大啦,用法可多啦。这里专门说说在表示地点和位置时,她们各自的表演。  相似文献   

有效运用信息技术 优化小学数学教学     

宋桂贞 《华夏少年(简快作文 )》2008,(12)

21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。但是如何能有效地运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢?一、运用信息技术,激发求知欲小学生好奇心强,要想不断地启发学生的求知欲,只有通过创设问题情境。在课堂教学中,教师是课堂教学活动的策划者、组织者和指导者,如果教师能抓住教材中所蕴含的  相似文献   

有效运用信息技术优化小学数学教学     

宋桂贞 《学周刊C版》2010,(5):125-126

21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代．时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展．正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式．并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育．同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么．如何有效运用信息技术,优化小学数学教学？本文对这一问题的几点思考做了一些总结。  相似文献