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1.
应用型人才培养目标是邢台学院根据国家和省关于高等教育改革和发展规划纲要提出的,旨在培养具有较强实践能力的高素质应用型人才。就市属高校教育技术学专业实践教学内容如何改革才能顺应新的应用型人才培养目标,提出相应的改革措施。  相似文献   
2.
宋清阁 《网络传播》2005,(12):49-49
关于传统媒体(报纸、杂志、广播、电视)的议程设置功能我们已经取得了共识,那么,在高科技的今天,互联网络作为一种拥有强大力量的新媒体,它会不会如传统媒体一样,继续发挥议程设置功能呢?在网络中的BBS上议程设置又是怎样发挥作用呢?  相似文献   
3.
作为广告创意的一种方法,留白广告是在广告中特意设下空白让受众去思考,去补充发挥,它留给受众丰富的想象空间,达到一种"言有尽而意无穷"的艺术境界.只要运用得当,留白广告就能产生极强的视觉冲击力,能够引人注目,达到很好的广告效果.  相似文献   
4.
技术技能型人才是在当前我国经济结构转型升级、高等教育结构调整完善的变革过程中,对许多地方本科高校提出的新的人才培养目标。平面设计类课程作为一个应用性、技术性较强的课程群,深化课程教学改革、突出技术技能应用,是实现技术技能型人才培养目标的必然要求。从技术技能型人才培养角度,探讨提出了平面设计类课程教学中存在的主要问题以及课程教学改革的具体措施和重要意义。  相似文献   
5.
《多媒体课件设计与制作》是邢台学院本科师范类公共必修课,该课程旨在提高师范学生的信息技术能力和多媒体课件制作水平,课程分为理论教学与实践教学两部分,实践教学在整个教学过程中占有极其重要的地位,它是对理论内容的强化和验证,因此界定实践教学的教学内容在课程教学中起着决定性的作用。  相似文献   
6.
信息技术课是高校公共必修课,该课旨在提高学生的信息素养与信息技能,德育教育是高校进行素质教育的重要组成部分,在信息技术课中进行德育渗透教育,可以增强学生的德育水平,提高学生的整体素质。本文旨在找到在信息技术课中进行渗透德育教育的几种途径。  相似文献   
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