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比较阅读是指将内容或形式相近或相对的两篇文章或一组文章对比阅读,将其主旨、内容、写法等方面进行对照和鉴别,从而深化思维,活跃思想,开阔眼界,提高鉴赏力。比较阅读是全面提升学生语文素养的重要方法。部编语文教材在七年级下册第五单元设置了一个单元的比较阅读内容。单元导读中即明确提出:"建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。"这是本套教材的一个创新之处。  相似文献   
2.
设计素描在教学中具有非常重要的地位,在设计素描教学中怎样进一步提高学生潜在的艺术素质和创造能力,怎样将高校设计素描课程的绘画性与设计性相结合,能让学生在课程学习中具备较扎实的素描表现力和创造力,是高校复合型设计人才的关键之所在.  相似文献   
3.
宋爱慧 《华夏文化》2010,(4):F0004-F0004
<正>~~  相似文献   
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