语文图表艺术解析法     

宋相文  弓遂根 《语文教学与研究》1991,(7)

图表是语文教学中的综合艺术,它借助图画、表格、线条、文字等艺术手段解析课文思想内容和语言形式特点。它是课文的艺术再现,既是一篇“微型教案”,又是一篇“微型范文”。图表设计是教师根据课文内容与形式特点,经过反复推敲,精心  相似文献   

《任弼时同志二三事》提要与“思考和练习”答案     

宋相文 《中学语文(读写新空间)》1983,(1)

一、阅读要点这篇课文是一篇写真人真事的好文章。作者从三个方面,选择几件日常工作和生活中的平凡小事,热情赞颂了任弼时同志的崇高品质和伟大人格。叙事先总述,后分述,由概括到具体,各段以概括句起首,观点明确,事例具体,眉目清晰,文字朴实。因而,很适宜初中学生阅读模仿学习。从中不仅可以受到思想上的感染和教育,而且可以学到  相似文献   

“四步五环”课堂教学模式的研究与实践     

宋相文 《山西教育(综合版)》2014,(12):32-33

随着课程改革的不断深入,课堂教学越来越被各级教育工作者重视,如何增强课堂教学的实效成为课程改革和教学改革的重点研讨内容。临汾市尧都区教育局围绕“有效教学研究与实验”课题,在全区各学校吹响了“有效课堂教学实验”的号角。作为一名农村初中的校长,为了尽快提高教学成绩,解决学生来源复杂、学生成绩参差不齐等问题,我进行了以下教学改革的研究和实践。一、“四步五环”教学模式的提出背景及理论依据  相似文献