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宋福新 《中国科教创新导刊》2009,(24):65-65
对于小学生而言,古代诗词的作用不可小视。培养学生全面的素质是每个教育工作者的职责,在语文教学中,教师担任传承汉语文化的重要作用。为引导学生能够尽快的掌握汉语语文这门独特的学科,就必须在日常教学中多积累教养,了解学生的动向,伺机为学生讲解语文知识。本文亦是着重就古代诗词在语文教学中的重要作用进行分析。 相似文献
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