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1.
《电路基础》课程教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋素萍 《教育与职业》2007,(11):138-139
《电路基础》是工科电子专业的理论基础课程,是学习电子专业技术课的基石.教好这门课的关键是教师要以学生的发展为本,不断整合教学内容,增大课堂信息量;改革教学方法,注重素质教育;加强考核,改革考试方式.  相似文献   
2.
从示教这个侧面强调了基本教学环节的重要性,提出了针对《电路》课示教的构想及实现途径,以达到帮助学生理解电路的基本概念、电路定律和定理的目的.  相似文献   
3.
邵明省  宋素萍 《内江科技》2007,28(9):107-107,116
文章对电子元器件的可靠性进行了分析,其中包括可靠性判断的方法和如何计算,其目的在于提高电子产品的保障性.  相似文献   
4.
通过介绍单片机的通信系统工作原理,从系统的硬件平台设计、通讯程序设计进行阐述,给出了实验数据仿真结果.  相似文献   
5.
宋素萍  睢丹 《教育与职业》2006,(30):162-163
建立在B/S和C/S基础上的教务管理和教学质量监控系统,实现了教务信息化管理,同时也为高校教学方法的改进和提高提供了有效的手段,具有推广价值。  相似文献   
6.
高职院校应遵循市场经济规律办学,努力在“专科+高级工”人才培养模式上下工夫,在产学研结合上做文章,将“培养什么人才,怎样培养人才”作为研究与实践的重点,以就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间为高职教育培养目标.按市场要求确定专业方向,按社会需要确定培养模式.培养出知识结构合理、专业技术能力强、综合素质高、社会适应面广的高职人才。  相似文献   
7.
目前电子类专业在实训教学中存在诸多问题,要从根本上解决这些问题,必须更新高等职业教育观念,科学设置实训教学模块,努力构建专兼职实训教师队伍,加强电子类专业实训基地建设和实训教学环节组织管理的改革。  相似文献   
8.
随着电子科技性能的不断提高及信息技术的发展和应用,信息技术和仿真教学辅助软件的运用逐渐成为一种有效的教学手段。文章从职业院校电子专业学科教学现状述评,改善信息技术使用的手段,信息技术的合理使用使得教学效果明显提高等三个方面,对信息技术在职业院校电子专业教学中的应用进行了研究。  相似文献   
9.
对电子专业"专科+高级工"人才培养模式的探索实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校应遵循市场经济规律办学,努力在“专科+高级工”人才培养模式上下工夫,在产学研结合上做文章,将“培养什么人才,怎样培养人才”作为研究与实践的重点,以就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间为高职教育培养目标.按市场要求确定专业方向,按社会需要确定培养模式.培养出知识结构合理、专业技术能力强、综合素质高、社会适应面广的高职人才。  相似文献   
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