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<再别康桥>作于1928年11月,是徐志摩第二次赴欧洲旅游在归途中写下的一首纪游诗.诗人对康桥有着深厚的感情,此次旧地重游,触景伤怀,感慨万端."黯然销魂者,唯别而已矣"这首诗记录了诗人心灵的律动,透过秀丽的诗句流露出暗淡的忧思,堪称一曲离愁绝唱. 相似文献
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宋红欣 《山西教育(综合版)》2005,(9):40-40
中小学语文素有“老大”之称,其他科目常常在关键时刻让位给语文。而中等职业学校恰恰相反,认为自己培养的学生是否能被社会接受、是否有竞争力,主要看他的“专业水平”和业务能力,因此在教学工作实施过程中存在着重专业、轻文化的倾向。在文化课和专业课发生冲突时,往往是以牺牲文化课为代价,语文常常被专业课挤占掉,语文考试变成了考查。如何摆脱中等职业学校语文课的这种困境,笔者在教学实践中有一些看法和体会。一、转变观念,正确理解“专业”的内涵“专业”以前被我们狭义地理解为纯技术性的课程,其实,国家对每种专业的课程设置,都要求… 相似文献
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宋红欣 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(6):81-81,87
成功的教学是指教师在课堂上用最经济的时间使学生取得最大程度的收获，良好的课堂教学气氛是取得教学成功的重要方面。 相似文献
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宋红欣 《晋东南师范专科学校学报》2003,20(4):57-58
《再别康桥》作于1928年11月，是徐志摩第二次赴欧洲旅游在归途中写下的一首纪游诗。诗人对康桥有着深厚的感情，此次旧地重游，触景伤怀，感慨万端。“黯然销魂者，唯虽而忆矣”这首诗记录了诗人心录的律动，透过秀丽的诗句流露出暗淡的忧思，堪称一曲离愁绝唱。 相似文献
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