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宋维堂 《山东教育学院学报》1997,(2)
由观察而导致发现,已被许多科学史实所验证,数学家欧拉曾说过:“数的性质,大多是通过观察发现的。”中学数学教学离不开解题教学,数学解题也有个从观察到发现的过程。只有对问题中的数、式、形做认真地观察,并且通过观察进行必要的联想与合理的猜想,才能较快地发现解题途径。本人根据多年的教学经验,就学生观察能力的培养谈谈自己的做法。 相似文献
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高职院校建设教学资源库有利于促进专业与课程建设,提高人才培养的质量。新一代“可读、可写、可交互”互联网技术理念的兴起与推广为教学资源库建设提供了一种新思路。本文尝试将Web2．0理念与教学资源库进行整合,探索高职院校教学资源库建设的思路,为培养适应社会发展需要的高技能型人才、构建终身学习体系提供支撑。 相似文献
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中外合作办学对我国人才培养的影响 总被引：2，自引：1，他引：1
高等职业教育领域的中外合作办学对于引进国外优质职业教育资源、培养职业人才、促进我国职业教育发展具有重要意义。在高职办学中引进优质职业教育资源,不能完全照搬任何一种模式,要在一定原则下,选择适合学校自身办学能力和适应教育市场与就业市场需求的办学模式。中外合作办学对我国职业人才培养,主要在更新教育理念、改革课程体系和转变教学方式等三个方面产生重大影响。 相似文献
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文章采用“加强”不等式的方法，即将不等式适当放大，对不同类型的极限证明进行了探讨。 相似文献
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随着公路网络的不断完善,公路运输已成为我国服务范围最广,承担运量最大、运输组织最为灵活、运输产品最为多样的运输服务业。另一方面．公路运输行业的快速发展又导致对能源的需求增加、对环境更大的污染。在加快建设以低碳排放为特征的交通运输体系新形势下,文章提出了建设智能化公路交通运输信息系统,实现最大限度地利用交通设施提高运输效率、提高行车安全性和舒适性、减少污染排放;同时在全面分析江苏省智能交通系统发展现状的基础上,对低碳经济下如何进行公路交通运输信息平台建设进行了研究与设计。 相似文献
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硬件基础理论课程整合的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要阐述了高职计算机应用类专业硬件基础理论课程整合的基本依据和主导思想,提出了课程整合的基本模式. 相似文献
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计算机硬件实验的仿真是构建计算机硬件技术基础立体化教学资源的需要。通过数字电路设计的另一实例,进一步阐述了利用Matlab中的Simulink工具进行计算机硬件实验仿真的实现方法及过程。 相似文献
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教学资源库建设是教育信息化发展的核心和基础,对目前高职院校教学资源库建设中存在的问题进行了分析,并对教学资源库建设的内容、资源分类和评价标准等方面提出了全新构想. 相似文献
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本文针对现有人才培养模式不能满足社会对IT人才培养需要的现状,结合学院的实际情况和地方经济发展对IT人才的具体需求,提出了计算机类专业＂就业导向,基于项目,能力进阶,产学研合作＂的工学结合人才培养模式,并构建了基于职业岗位能力的进阶课程体系。 相似文献
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高等职业教育具有培养应用性专门人才的特点,培养创业型人才是民族进步的需要,是国家振兴的需要,也是缓解就业压力的需要；从构建课程体系、选取教学内容、改革教学方法、加大实训基地建设四个方面来探讨高职院校软件技术专业创业型人才的培养. 相似文献
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